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2020年9期
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京剧进初中音乐课堂的实践与反思
京剧进初中音乐课堂的实践与反思
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摘要
【摘要】京剧是我国的国粹艺术。为了使中华民族的优秀传统文化得以传承,让京剧走进初中课堂,应在充分掌握了学生自身的特点的同时开展“走进国粹京剧”课堂互动的教学实践,最大限度的调动学生学习京剧的兴趣,从而引导学生对京剧艺术的文化认同。
DOI
34gp1qe049/4680107
作者
邱瑾
机构地区
新疆乌鲁木齐市第十二中学 新疆 乌鲁木齐 830000
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
激发 兴趣 京剧进课堂 实践与反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年9期
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