摘要
摘要:京剧是我国的国粹,同样在国际上也是享有尊崇和认可的。京剧已有两百多年之久的历史,其存在早已不仅仅是一种音乐的表演形式更是具有了一定的时代意义。京剧中许多引人入胜的经典曲目,不仅有着发人深思的台词,同样也具有一定的教育意义。在高中阶段将京剧引入音乐课堂,以此对学生进行京剧艺术的培养,不仅可以激发学生兴趣爱好,同时也能够帮助学生提升对中华传统文化的认知度,让学生在领悟中国传统艺术的过程中,提升自身的审美感,同时丰富自己的文化底蕴。
出版日期
2021年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)