简介:摘要:为深入推进“双碳”战略目标的实现,培养适用能源动力专业发展需求的复合型人才,分析了传统能源动力专业硕士研究生培养中存在的培养目标不明确、课程体系针对性不强、教学方式滞后、评价体系单一等问题,并提出相应解决措施,系统地探讨能源动力研究生培养改革方案,旨在为我国加快实现“双碳”目标提供更多的优秀的复合型人才。
简介:摘要:跨学科学习是新课程改革背景下培养和发展学生核心素养的重要途径。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称《方案》)明确提出,“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。开展跨学科主题学习,以一定的主题意义为引领,可以强化不同学科间知识的关联与整合,能够促进学生综合运用不同学科知识解决复杂的问题。对小学英语学科而言,教师怎样按照《方案》的要求,用好“不少于10%的课时”,选择并且确立一定的跨学科学习主题,在学习过程中“帮助学生产生跨学科理解,促进学生核心素养与自由人格的发展”?笔者将结合日常教学实践,从学习主题确立与学习过程实施两个方面谈自己的一些思考。
简介:摘要:使用滇西南蔗区1977-2022年降水量资料和甘蔗产量资料,干旱等级以《气象干旱等级》作为判定标准,以H-P滤波法分离出气象产量,用系统聚类方法分析干旱年型及各类年型的减产率,得到滇西南蔗区甘蔗干旱灾损指标。同时得出:滇西南春季降水量呈逐年减少趋势,临沧、普洱冬季降水量呈逐年增多趋势,而保山蔗区则呈逐年减少趋势。春季降水量减少可能使干旱加重,临沧、普洱冬季降水量增多可能使冬旱缓和,保山蔗区则可能加重。干旱使处于成熟砍收期的甘蔗植株体吸收的水分减少,叶片过早枯黄或开花消耗糖分,特别严重时生长点死亡、蔗茎空芯,蔗茎含水量下降致使单茎重减轻,从而使产量降低。干旱使甘蔗出苗(发株)缓慢、不整齐且蔗苗纤弱,蔗叶发黄卷曲;严重时造成蔗叶枯黄、甚至出现死苗现象。干旱还引发螟害和黑穗病等其他问题。
简介:【摘要】目的:分析探讨在初产妇经阴道分娩时,Ritgen接生手法对初产妇产程各方面的临床影响。方法:选取了2023年7月1日到2023年12月31日期间,在产科收治的300例初产妇作为研究对象。随机平分为对照组150例和观察组150例。对照组产妇采用传统会阴保护法进行助产,观察组产妇采用Ritgen接生手法。对比两组产妇的产程时间、会阴情况和产后不良反应情况等。结果:观察组产妇的产程时间明显短于对照组,会阴裂伤发生率方面,观察组更低。两组数据通过统计对比,存在差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:与对照组传统的会阴保护法对比,观察组Ritgen接生手法可以缩短产妇的产程时间,减少对会阴裂伤等不良反应等妊娠,对初产妇经阴道分娩是一种更好的选择。