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《中国教师》
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2020年5期
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探究 大学英语阅读教学 策略
探究 大学英语阅读教学 策略
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摘要
【摘要】随着大学英语的不断改革,英语阅读在大学英语教学中的重要作用日渐凸显。学生在英语阅读过程中经常会遇到许多障碍并且影响其阅读能力的提高。本文试从分析大学生英语阅读中存在的障碍入手,对如何利用有效的阅读策略,提高大学生阅读能力进行探讨。 【关键词】大学英语;阅读教学
DOI
g4qex5n748/4674348
作者
廖红艺
机构地区
江西工程学院
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年5期
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