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浅谈小学英语项目式学习中的知识建构

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摘要【摘要】项目式学习是一种以学生为中心的教学模式。它以建构主义学习理论为指导，强调学习者在教师的引导下，在真实的语境中通过自主学习、合作探究形成知识建构，完成项目任务。本文基于小学英语牛津教材话题，以英语学科核心素养为指导，在开展项目式学习模式的教学基础上，以 A party plan 项目为例，分析该模式下知识建构的特点，阐述学生进行项目学习的知识建构过程，同时探讨该模式下学生的知识建构带来的教学启示。

DOI 7j6p1qe7d0/4646118

作者华琼

机构地区慈溪市匡堰学校

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词核心素养项目式学习知识建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）