摘要
摘要：改革开放以来，我国教育事业开始稳步发展，而农村教育一直以来都是农村事业发展的基本需要，也是为农村建设提供新鲜血液和劳动力的重要途径。在农村小学教育中，班主任的教育教学是一个班级进行有序发展的基础保障。班主任是农村小学班级管理的核心人物，肩负着保护学生身心健康发展，维护基本日常活动，引导学生树立良好核心价值观的重任。农村小学班主任教育管理工作在当前教育形势下依旧存在着一些不容乐观的现状，在教育教学过程中，班主任管理工作影响颇大。本文立足实践对当前农村小学班主任管理工作中存在的现状进行总结和分析，在借鉴了其他优秀班主任宝贵管理经验的基础上，提出几点相应管理对策，希望能够为广大班主任提供几点参考意见。
出版日期
2020年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
