小学语文微课程在核心素养视角下的开发研究-中国期刊网

摘要摘要：对于小学生来说，语文包涵的知识非常广，语文的课本里面，不仅有简单的字、词、句，而且有诗、有故事、有道理。在语文知识的海洋中，仅仅依靠教材中的知识是远远满足不了好奇心极强的小学生心理的。微课程因其短小精悍的优势，通过收集来自网络信息化丰富资源，激发的拓宽了教师和小学生的教学与学习认知，让语文课堂教学变得更加事半功倍。