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小学数学课堂练习设计策略之我见

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摘要摘要：练习是数学教学的有机组成部分，是学生掌握基础知识、基本技能和发展能力必不可少的要素，是学生学好数学的必要条件。练习题的好坏直接影响学习质量的高低。所以说练习是小学数学的重要组成部分，是学生进行有效学习的重要载体，是学生掌握基础知识，基本技能和发展能力必不可少的要素，是学生学好数学的必要条件。

DOI 5jowqe6z4v/4611560

作者詹丽玲

机构地区福建省三明市三明学院附属小学

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词小学数学课堂练习练习设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）