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浅析小学数学教学生活化策略

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摘要【摘要】我们将生活化的理念应用到小学数学的教学中，用生活化的亲切和熟悉，增强学生对于数学概念和原理的理解能力，提高学生在生活中应用数学问题的技能，促进数学理论和实践应用的相结合，增强数学教学的高效性。小学数学教师要提高生活化策略的运用能力，促进生活化的策略在教学中发挥更大的作用。

DOI 5jowkkyk4v/4601636

作者杨代菊

机构地区重庆市巫山县大昌小学重庆市 400000

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词小学数学生活化策略组织教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）