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《新疆教育》
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2014年3期
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如何提高小学生语文的朗读能力
如何提高小学生语文的朗读能力
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摘要
摘要“正确、流利、有感情地朗读课文”是语文教学中一项十分重要的工作,是小学语文教学的基本要求,是公认的从事语文教学的根本手段,也是学生学习语文的一项长期而稳定的重要作业。
DOI
ldenrvxed3/3046165
作者
栾华云
机构地区
河北省邯郸市丛台区实验小学栾华云
出处
《新疆教育》
2014年3期
关键词
语文
朗读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2014年3期
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