摘要
摘要：随着经济的快速发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高。在信息技术飞速发展的背景下，计算机这一门学科受到了越来越多人的关注。如何提高学生的计算机水平、实现计算机教学的有效性成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题。本文通过对“当前初中计算机教学存在的弊端”以及“初中计算机教学改进对策探索”这两个方面的探究，分析了当前初中计算机教学中存在的问题，强调了计算机教学的重要性，传递了关于初中计算机教学改进的一些实施策略，希望能够对计算机教育事业产生一定的积极影响。
出版日期
2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
