小学高年级学生数学自主学习能力培养研究

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摘要 摘要 : 学会学习是学校教育的重要目的。小学高年级学生已经具备一定的数学基础,培养学生自主学习数学的能力是可行且必需的。通过帮学生构建自主学习的认知,增强自学意识,改变数学教学方式,丰富学生自学体验等,逐步培养小学高年级学生数学自主学习能力。   关键词 : 小学高年级数学自主学习能力 培养研究   小学高年级的学生已经具有了一定的独立思考能力,思维方式也逐渐向逻辑思维转变,提高小学生的自主学习能力对于其后面的学习具有重要的影响。新课改要求,加强对学生自主学习能力的培养,要鼓励学生自主思考与探究。在小学高年级数学教学中,教师要根据学生发展的规律,选择合适的教学方法来激发学生的学习兴趣,使学生能够主动地提出并解决问题,最终提高自主学习能力。 一、加强学生自主学习教育,构建自主学习认知。
出处 《教育学文摘》 2019年18期
关键词
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)