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小学高年级学生数学自主学习能力培养初探
小学高年级学生数学自主学习能力培养初探
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摘要
摘要:作为一门基础学科,数学对于培养学生思维逻辑、抽象思维具有重要作用。小学阶段是学生学习数学的关键阶段,通过数学教学培养学生创新思维,对于学生未来发展具有重要作用。本文对小学高年级学生数学自主学习能力培养进行分析,以供参考。
DOI
3j7p899mj1/4800529
作者
李喜英
机构地区
广西壮族自治区 百色市田东县城东小学 531500
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
小学高年级
数学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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