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小学数学教学中如何调动学生的学习积极性

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摘要摘要：很多小学生在课堂上都表现出不爱学习的态度，因为他们感觉课堂上学习的知识内容比较枯燥、乏味，让自己失去兴趣，如果学生在课堂上对学习没有兴趣，那么学生就会无法集中精力，降低课堂学习效率，让老师的课堂教学质量也下降，因此小学数学老师在教学过程中应该针对小学生的学习特点、心理特点，采取有针对性的教学方式，让学生学习积极性得到提高，进而提高学生的学习效率，本文主要从从小学数学教学中如何调动学生学习积极性进行阐述。

DOI 5jowg7kk4v/4557236

作者拉巴卓玛

机构地区西藏昌都市卡若区约巴乡小学

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词小学数学积极性提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）