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浅谈陶行知生活教育理论下小学生感恩教育的策略

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摘要【摘要】 :在现代小学教育体系中，德育教育是重要的教育内容，感恩教育作为德育教育的一项分支，对于提升学生综合道德水平具有至关重要的意义。陶行知生活教育理论是对生活化教育的系统总结，对于提升学生生活感知与理解能力具有重要意义。本文立足小学感恩教育实践，分析陶行知生活教育理论的基本内涵，分析小学生感恩教育的缺失，并寻求有效的教育创新路径。

DOI pd5603zg47/4540047

作者雷生年

机构地区龙游县团石小学 324400

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词小学生活教育感恩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）