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自主学习策略在小学数学教学中的应用武红霞

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摘要摘要在新课程改革的引领之下，教师应该多鼓励小学生对知识进行相应的探索活动，而不是自己站在讲台上一味地向小学生们进行知识的输出。同时教师也应该多引导学生们进行自主学习探索，只有学生自己对学习数学感兴趣了，才能更加积极主动地去学习，使得数学知识被很好地吸收消化。对小学生自主学习能力的培养，是学生学习发展的必要趋势。在小学的学习阶段教师要懂得如何培养孩子们自主学习的能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

DOI rj839xr7d0/4457058

作者武红霞

机构地区陕西省榆林市府谷县华阳九年制学校719499

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词自主学习小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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