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8 个结果
  • 简介:摘要:生活是学习知识的源泉,我们的生活与空间、时间、数、量、形等息息相关,生活中数学无时不在,无处不在。因此,数学教育的目标是,能从生活和游戏中感知事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,在教学中引导学生对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题,将小学数学生活化。 在数学教学中,如何将小学数学生活化,使学生的学习更贴近与生活实际,在生活中培养学生解决问题的能力。      

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  • 简介:摘要:日常生活中,随时要用到口算,尤其是一些简单的小数目的计算,用口算方便易行,灵活快速。口算是进行估算和笔算的基础,在整个数与代数模块中占主导地位。因此要提高学生的计算能力,必须从低年级学生口算这个基础抓好。

  • 标签: 数学教学 口算能力 培养
  • 简介:摘要:小学语文新课程标准高度重视小学生古诗词学习能力的培养,希望能借助古诗词教学渗透传统文化教育,激活学生的文化传承意识,对学生艺术审美能力加以培养,从而实现强化学生语文学科核心素养的教学组织目标。鉴于此,新时期在对小学语文古诗词教学进行改革的过程中,面向教学目标的要求,可以尝试引入情境教学观,发现情境教学思想的指导作用,为学生学习古诗词知识内容提供重要的辅助。

  • 标签: 情境教学观  小学教育  古诗词教学
  • 简介:摘要在新课程改革的引领之下,教师应该多鼓励小学生对知识进行相应的探索活动,而不是自己站在讲台上一味地向小学生们进行知识的输出。同时教师也应该多引导学生们进行自主学习探索,只有学生自己对学习数学感兴趣了,才能更加积极主动地去学习,使得数学知识被很好地吸收消化。对小学生自主学习能力的培养,是学生学习发展的必要趋势。在小学的学习阶段教师要懂得如何培养孩子们自主学习的能力,为未来的学习和发展打下坚实的基础。

  • 标签: 自主学习小学数学教学
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  • 简介:摘要教师的课堂教学评价,直接影响到学生对知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有充满教育机制的教学评价的有效发挥。作为一线音乐教师,本人认为在音乐课堂教学中进行有效性教学评价需注意以下事项

  • 标签: 教学评价课堂发展双向交流
  • 简介:摘要造价咨询为工程项目施工建设提供造价咨询服务,同时也是当前工程项目施工建设及其发展的主流趋势。本文将对全过程造价咨询管理进行研究,并在此基础上以某工程项目为例,就如何进行全过程造价管理,谈一下个人的观点和认识,仅供参考。

  • 标签: 全过程 咨询 工程项目 造价管理