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如何在高中物理教学中有效渗透核心素养

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摘要摘要在我国社会发展和进步的过程中，国家的经济和科技发展速度不断加快，国民的生活质量得到改善，思想水平相对提升，越来越多的人开始关注到教育工作的重要性，并且提出教育工作要改革和创新的思想理念。也正是在这样的背景下，新课改理念提出，为校园教育带来了一片繁荣的景象。本文则是针对高中物理教学中核心素养的渗透进行分析，希望保证高中学生在学习知识的同时，提高自身综合素质，以此为社会培养众多全能人才。

DOI ojzmgopn45/4427794

作者董强

机构地区董强（安徽省淮北市第十二中学安徽淮北235000）

出处《基础教育课程》 2019年3期

关键词高中物理教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）