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浅谈小学语文阅读教学的创新策略

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摘要摘要阅读教学属于小学语文课程中的重要一环，借助于科学有效的阅读教学能够促进小学生阅读理解和思维能力的提升，确保素质教育和新课程改革目标得以实现。但从当前的阅读课堂教学实践来看，部分语文教师在实施阅读教学的过程中并未采取有效的教学策略，影响到阅读教学效率。基于此，本文结合笔者实际教学经验，探讨了小学语文阅读教学的创新策略。

DOI 6jr9vg3qj5/4339987

作者赵建生

机构地区甘肃省和政县咀头小学731200

出处《教育学文摘》 2019年6期

关键词小学语文阅读教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）