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小学语文阅读教学创新策略分析

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摘要摘要：小学语文阅读教学是语文学科教学的重要组成部分，其具有较强的综合性，对于促进小学生语文能力及素养培养起到了重要的促进作用。因此，在开展小学语文阅读教学中，教师要不拘于泥，注重联系新课程改革发展形势，对传统的教学方法进行有效创新，使语文阅读教学更加有效。本文探讨了小学语文阅读教学创新策略，关注于小学生实际学情，使语文阅读教学更加有效。

DOI 54yezq03j0/5111204

作者张苏媛

机构地区云南省宣威市田坝镇石塘完小 655407

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学语文阅读教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）