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自主生成绽放课堂的别样精彩
自主生成绽放课堂的别样精彩
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摘要
摘要文章从四个方面学生自主提问题、学生自主解决问题、学生自主练习、学生自主谈收获,结合在教学中的实践,通过师生互动、生生互动的实例论证,阐述了自主生成绽放课堂别样精彩。
DOI
g4q73k59d8/4309148
作者
刘岩
机构地区
山东省青岛高新区汇海小学266113
出处
《教育学文摘》
2019年7期
关键词
自主生成绽放课堂的别样精彩
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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