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《素质教育》
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2012年8期
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浅谈如何转化农村学校的“学困生”
浅谈如何转化农村学校的“学困生”
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摘要
摘要“学困生”作为一个客观存在的群体,是一个不争的事实。因为素质教育强调面向全体,强调让所有学生全面发展等。因而“学困生”所存在的问题,不能不引起每一位教师的关注。做好“学困生”的教育转化工作,已成为刻不容缓的任务。那么怎样才能做好“学困生”的转化呢?如何开发学困生的潜力呢?笔者从五点去探讨。
DOI
pd5591qgd7/4261095
作者
李振瑛
机构地区
不详
出处
《素质教育》
2012年8期
关键词
农村学困生转化对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年8期
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