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2009年7期
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浅谈如何在数学教学中实施开放式教学
浅谈如何在数学教学中实施开放式教学
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摘要
科学与真理来自生活,决定了数学教学内容本身就具有开放性。创新教育的根本目的是在探究和解决问题的过程中锻炼思维,发展能力,激发冲动,从而主动寻求和发现新的问题,这要求数学教学内容开放。为了培养学生具有开阔的视野、纵横综合的思维和辉宏博大的胸襟,为了培养学生的创新思维和探索精神,还要求数学教学的教育空间开放和思维训练开放。
DOI
wjv88v16d7/4154698
作者
王彩霞(内蒙古包头市固阳县二中,内蒙古固阳,014200)
机构地区
不详
出处
《新科教》
2009年7期
关键词
数学
开放式
教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年7期
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