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浅谈如何在数学教学中实施开放式教学

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摘要科学与真理来自生活，决定了数学教学内容本身就具有开放性。创新教育的根本目的是在探究和解决问题的过程中锻炼思维，发展能力，激发冲动，从而主动寻求和发现新的问题，这要求数学教学内容开放。为了培养学生具有开阔的视野、纵横综合的思维和辉宏博大的胸襟，为了培养学生的创新思维和探索精神，还要求数学教学的教育空间开放和思维训练开放。

DOI wjv88v16d7/4154698

作者王彩霞（内蒙古包头市固阳县二中，内蒙古固阳，014200）

机构地区不详

出处《新科教》 2009年7期

关键词数学开放式教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）