首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2015年12期
>
浅析构建高中生物课堂有效教学的策略
浅析构建高中生物课堂有效教学的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
课堂教学质量的提高是教育改革的主要目标,也是关系教育改革是否成功的关键所在。但是很多的高中生因为高考的影响,缺乏独立的思考,习惯被动地接受知识,这必然会导致课堂教学质量不高。因此,我们有必要对高中生物课堂教学进行研究,希望能够对高中生物课堂教学的提高提供一定的帮助。
DOI
lde7ox85j3/4126265
作者
韩志刚
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年12期
关键词
高中生物
课堂教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李晓霞李震.
高中生物课堂有效教学策略浅析
.教育学,2017-04.
2
钱利峰.
浅析高中生物课堂的构建
.教育学,2023-02.
3
钱利峰.
浅析高中生物课堂的构建
.教育学,2022-12.
4
黄小红.
浅析高效高中生物课堂的构建策略
.教育学,2020-05.
5
杨常金.
浅析高效高中生物课堂的构建策略
.教育学,2020-05.
6
杨蓉.
高中生物课堂有效提问策略
.教育学,2021-05.
7
陈洋.
高中生物课堂教学的有效策略
.教育学,2021-04.
8
马红堂.
浅析高中生物课堂师生有效互动的策略
.教育学,2021-07.
9
赵柱明.
浅析高中生物课堂师生有效互动的策略
.教育学,2021-06.
10
郑继波.
浅析高中生物课堂师生有效互动的策略
.,2022-06.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年12期
相关推荐
高中生物课堂有效教学策略探析
高中生物课堂教学策略浅析
浅析高中生物课堂导入之策略
浅析高中生物课堂教学有效性
探究构建高效高中生物课堂的策略
同分类资源
更多
[教育学]
“学本课堂”呼唤三个转变
[教育学]
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略尹亚霞
[教育学]
立德树人理念在小学数学课堂中的应用
[教育学]
你能创造多少音乐?
[教育学]
小学语文课堂数学的导入艺术剖析
相关关键词
高中生物
课堂教学
有效策略
返回顶部