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初中英语对话练习中角色扮演方式的应用

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摘要摘要对话教学是中学英语教材的主要内容，承担着发展学生对话能力的任务，引领单元核心语言的语用、情境和功能设置，有着重要的地位和作用。笔者在教学中发现有效利用课本素材，创设情境，可以优化课堂教学。本文从分析传统对话教学误区入手，探索中学英语对话教学有效课堂的设计和实施。

DOI lj128ozgdv/4107068

作者王艳苹

机构地区（湖北省宜城市王集镇初级中学，441418）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词初中英语对话练习角色扮演方式应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1林传钦. 浅谈初中英语对话练习中角色扮演方式的应用.教育学,2020-01.
2王丽娜. 浅析角色扮演在初中英语对话练习中的应用.教育学,2020-07.
3冯佳狄. 初中英语教学中对话角色扮演的运用策略研究.教育学,2022-12.
4姚欢. 初中英语教学中对话角色扮演的运用策略研究.教育学,2022-11.
5冯佳狄. 初中英语教学中对话角色扮演的运用策略研究.教育学,2023-04.
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