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《素质教育》
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2011年3期
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高中地理教学中的案例研究法课
高中地理教学中的案例研究法课
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摘要
案例研究法是现在地理教学中的重要方法之一。本文从《高中地理课程》的显著特点和教学理念提出案例研究法在地理教学中的应用,通过案例的形式及呈现形式、案例作用分类和教材案例的主变式运用,基于新课标论述地理案例收集和选编和在教学中的处理。
DOI
2d32v7wgj9/4073019
作者
张军玲
机构地区
不详
出处
《素质教育》
2011年3期
关键词
案例研究法
地理教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2011年3期
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