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高中体育分层教学有效性的策略研究

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摘要摘要现今社会，随着素质化教育的不断深入，越来越多的教师追求学生的全面发展，而不再是传统的“死读书”。学校在注重学生学习成绩的同时，还积极引导、鼓励学生多参加体育锻炼。加强体育教学，不仅会提高学生的身体素质和心理素质，还能作为学生在繁重、枯燥的学习压力下，一种很好的释放压力的方式。也能锻炼学生的艰苦意志，增强学生面对困难挫折时的勇气，培养他们百折不饶的精神，让他们保持一个积极的心态，这样对他们的学习效率也会有很大的提升。所以运用体育教学的理念，让体育教学保持有效性，是本课题的主要阐述内容。

DOI pd55e69rd7/4044595

作者林献军

机构地区（广西防城港市实验高级中学，广西防城港538021）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词高中体育分层教学策略研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）