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浅谈提高PLC教学的有效性策略

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摘要摘要随着社会经济的不断发展，PLC技术在工业领域中得到了广泛地运用。现今，大多数工科学校已设立PLC课程。作为一门新兴学科，如何提升PLC教学质量成为摆在我校教师面前的又一重要课题。本文先是分析了PLC的教学现状，随后在此基础上提出了提高PLC教学质量的有效性策略，以期推动我校更好的开展PLC教学工作。

DOI wjv8z12wd7/4023198

作者陈英南

机构地区湛江机电学校524094

出处《探索科学》 2016年7期

关键词提高 PLC教学有效性策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）