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《素质教育》
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2016年1期
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新课程背景下的初中语文自能读书
新课程背景下的初中语文自能读书
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摘要
摘要新课程从阅读教学的本质和宗旨方面看,自能读书是指在阅读教学中,学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。
DOI
rdxpl6pk4l/3896349
作者
孙艳索
机构地区
河北省邯郸市广泰中学056000
出处
《素质教育》
2016年1期
关键词
新课程背景下初中语文自能读书
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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