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国学经典在小学语文教学中渗透方式的探究
国学经典在小学语文教学中渗透方式的探究
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摘要
摘要国学经典作为中国优秀传统文化的代表之一，需要我们传承与发扬。随着最近几年国学热的兴起，国学经典也开始纳入小学生学习的范围，但是国学经典的教学探究仍然处于完善阶段，如何将国学经典更好地融入小学教育体系是我们本篇论文探讨的课题，本文就针对国学经典在小学语文教学的渗透方式进行分析研究。
DOI
54ypqeem40/3893552
作者
袁明英
机构地区
四川省简阳市简城第三小学641400
出处
《素质教育》
2018年7期
关键词
国学经典小学语文渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
素质教育
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