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《教育学文摘》
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2018年5期
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分析小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
分析小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
摘要随着教育的不断发展,学校的教学水平也在不断的提高。在当前新课程改革的趋势下,各校教师为了提升课堂的教学效率,都在不断地努力探索新的课堂教学方式。数学作为小学科目中非常重要的一科,再加上其知识内容的特殊性,教学方式的选择尤为重要。本文对初中数学教学中小组合作学习模式进行分析,为提升小学数学课堂教学提供一定的有效建议。
DOI
2d3mpx6n49/3852619
作者
崔秀娟
机构地区
山东省平度市西关中学266700
出处
《教育学文摘》
2018年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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