小组合作学习模式在初中数学教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要：这些年国家提出了新的教学政策，要求转变学生的学习方式，通过自学的方式掌握相关知识，提升学生的综合能力。对于初中数学来说，知识点增多，理论变难，增加了学生学习数学的难度。因此，教师在初中数学教学的过程中，应根据学生的数学基础和学习能力，采用小组合作的模式引导他们，调动学生的学习兴趣，促使他们在探索知识点的过程中，增强自身的数学综合素养。本文主要对小组合作学习模式在初中数学教学中的应用进行浅析。