生物实验设计方法与学科素养提升

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摘要 摘要生物实验的设计和操作有很多规律技巧渗透其中,如果清楚生物实验的设计方法和技巧,就可以大大提高实验的探究能力,在解题时就会有清晰地框架,能有效避免出现大的失误,在具体书写时,要联系教材,规范作答。
作者 王佳
出处 《中小学教育》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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