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高中政治教学中情感教学的融合探讨

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摘要摘要在我国实施素质教育、开展新课程改革以来，在教育界掀起了创新的浪潮，一系列新的教育理念得到了提倡，新式的教育教学手段得到了应用，人们对语文、数学、外语和思想政治类课程的认识也发生了很大的变化，一些重要的、显著的新现象说明在我国教育领域必然要有相应的教学方式来支撑教学改革的实施。作为一种积极有效的教学方式，情感教学模式在高中思想政治课程的实践必将带动教学活动的创新，从整体水平上提升高中思想政治课程的教学质量。

DOI kd2reng046/3567362

作者吕天位

机构地区（云南省巧家县二中）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词情感教学高中政治教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）