中职教师信息应用能力分层培养研究与实践

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摘要 摘要国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划》要求,中国政府确定了核心目标与任务,推动国家教育信息化发展。然而,目前中职学校对教师信息应用能力重视、培训及培养不够,教师信息应用能力水平参差不齐的问题比较突出,笔者认为,中职教师信息应用能力的分层培养就是一种重要的策略,也是值得研究的课题。
作者 徐军
机构地区 湘潭411100
出处 《文化研究》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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