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《现代教育科学》
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2011年4期
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关于初中物理教学生活化的探讨
关于初中物理教学生活化的探讨
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摘要
摘要物理本身就是起源于生活的,它揭示着自然界的运动规律。让物理面向生活,可以让学生更容易懂得和理解,也可以培养学生的良好思维习惯。在此,本文就初中物理生活化的问题进行探讨。
DOI
wjv6026q47/3438398
作者
李凤娥
机构地区
李凤娥(馆陶县实验中学河北馆陶057750)
出处
《现代教育科学》
2011年4期
关键词
初中物理
生活化
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2011年4期
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