摘要
摘要随着人们生活水平的不断提升,旅游已经成为人们改善生活质量的一种方式。在高职院校中旅游专业的学生已经成为社会需求的重点,学生的培养质量直接关系到旅游服务的质量,因此在旅游课程体系的探索以及实践过程中不仅需要学生掌握基本的旅游知识,还需要融入文化艺术素养,提升学生的文化品位,让学生成为旅游文化发展的基石,展示出独特性的旅游文化魅力。基于此,以下对文化艺术素养提升融入旅游高职教育课程体系的探索与实践进行分析和研究,以此提升高校旅游专业人才培养的质量。
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)