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2006年5期
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关于五年制高职教育课程体系的思考
关于五年制高职教育课程体系的思考
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摘要
课程体系建设是实现培养目标的基础性工作,五年制高等职业教育的课程体系建设要树立“对科学精神与人文精神全面把握”的基本理念;遵循统筹性、基础性、综合性、实践性原则;合理搭建课程体系的基本框架。
DOI
54k23n9e4k/459957
作者
孙睿
机构地区
不详
出处
《继续教育研究》
2006年5期
关键词
五年制高职教育
课程体系
建设
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育研究
2006年5期
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