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在初中语文教学中发展学生的多元智能分析

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摘要语文教育中合理运用多元智能理念，不仅可以让学生加入趣味的环境之中，同时可以培养和提升学生的综合性素养。本文详细分析在初中语文教育中学生的多元智能发展策略，希望可以为今后相关教师提供理论性帮助。

DOI n49vqpn9jy/3256911

作者郑建春

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年11期

关键词初中语文多元智能发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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