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《中学课程辅导:教师教育》
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2018年6期
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高中历史有效教学策略浅探
高中历史有效教学策略浅探
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摘要
本文试对高中历史有效教学的实施策略进行粗浅探讨,认为目标准确全面、内容求真求实、教学清晰明了、教法多样实效是提高历史教学有效性的基本要求与方法。
DOI
6jr7qlmxd5/3250087
作者
王琦
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年6期
关键词
高中
历史
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2018年6期
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