首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《未来教育家》
>
2017年11期
>
加强课堂管理改革提升教学质量
加强课堂管理改革提升教学质量
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
zdl9lvxmdl/3091940
作者
徐转勇
机构地区
河北省邯郸市复兴区古城中学徐转勇056003
出处
《未来教育家》
2017年11期
关键词
高中学生
课堂问题行为
管理策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭庆民.
加强课堂创新提升教学质量
.课程与教学论,2019-06.
2
苑永清.
加强教学管理提升教学质量
.教育学,2014-03.
3
任亚宁;张彩丽.
加强课堂教学改革 提高课堂教学质量
.教育学,2007-03.
4
赵光龙.
加强小学教学管理,提升教学质量
.教育学,2016-10.
5
邵丽蓉.
加强课堂互动,提升初中化学教学质量
.教育学,2021-05.
6
蒋清隆.
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
.教育学,2018-04.
7
辛伟利.
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
.教育学,2021-08.
8
胡蓝尹.
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
.教育学,2022-03.
9
何秀娟.
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
.教育学,2022-05.
10
宋小刚.
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
.教育学,2022-06.
来源期刊
未来教育家
2017年11期
相关推荐
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
加强师生课堂互动,提升小学教育教学质量
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
同分类资源
更多
[课程与教学论]
如何培养学生的创新精神
[课程与教学论]
激发兴趣提升中语文课堂教学效率
[课程与教学论]
探究在数学衔接教学中培养学生的能力
[课程与教学论]
即使你平庸,父母也未必失望
[课程与教学论]
如何理解语文实践综合性教学的真实意义
相关关键词
高中学生
课堂问题行为
管理策略
返回顶部