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试谈怎样进行校本培训促进农村教师专业化发展
试谈怎样进行校本培训促进农村教师专业化发展
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摘要
摘要校本培训是由学校发起、规划、组织的,旨在满足学校与教师实际发展需求,主要依靠本校教师在校内进行的教师继续教育的学习与培训活动。诸多因素影响着农村小学的校本培训。在探索实践中,摸索出一些有效的途径。校本培训是促进教师专业发展、不断提升教师整体素质的必由之路。
DOI
54yz9wgxj0/3044628
作者
侯栋芳
机构地区
侯栋芳河北省尚义县七甲乡中心小学076750
出处
《中小学教育》
2013年5期
关键词
校本培训影响因素有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2013年5期
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