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浅谈初中物理实验有效教学策略

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摘要物理作为以实验为基础的学科，实验在物理教学中占有重要的地位，通过进行物理实验，学生能够更好地理解物理概念和规律，提高学生观察、分析问题的思维能力，能培养学生的动手操作实验技能。笔者结合教学实践，对提高初中物理实验教学的有效性的方法策略进行了深入的研究探索。

DOI 7dmq6gke4n/3011606

作者余芬

机构地区不详

出处《现代中小学教育》 2018年6期

关键词物理教学实验教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）