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浅谈低年级学生学习习惯的养成

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摘要摘要播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。为让低年级学生养成良好的学习习惯一、简化习惯条文，规犯学习行为。二、言传与身教，两手都要硬。三、树立学习榜样，启发自觉。四、不断讲话，成为习惯。五、强化学校与家庭的联系。

DOI 2d3z1g78j9/3001919

作者孙英云

机构地区山东省济南市莱芜区大王庄镇宅科小学271100

出处《中小学教育》 2019年360期

关键词简化言传身教引导感染力亲和力强化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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