首页 > 《中国教师》 > 2023年23期 > 小学低年级学生良好学习习惯养成的研究

小学低年级学生良好学习习惯养成的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学生养成良好的学习习惯对未来学习和发展有莫大帮助，所以小学教育的重心应当具备多元化，这就需要教师既要做好课程教学工作，又要关注小学生的学习习惯养成。本文就低年级小学生良好学习习惯养成，展开了详细分析和深度探索，以期与相关教学工作者分享及交流。

DOI odwlgvgoy4/8018456

作者江苏省徐州市沛县张庄镇中心小学李佳 221637

机构地区不详

出处《中国教师》 2023年23期

关键词小学教育低年级学生学习习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李佳. 小学低年级学生良好学习习惯养成的研究.教育学,2024-02.
2宁冬梅 ,张亚平. 浅谈小学低年级学生良好学习习惯的养成.教育学,2023-07.
3王华. 如何培养低年级学生养成良好学习习惯.科学技术哲学,2009-05.
4范晓玲. 浅议小学语文低年级学生良好学习习惯的养成策略.教育学,2021-09.
5 ,袁海珍. 小学低年级学生良好学习习惯养成教育策略研究.教育学,2023-08.
6巢永伙. 小学低年级数学良好学习习惯的养成探讨.教育学,2020-10.
7荆秋英. 低年级学生良好学习习惯的培养.教育学,2022-07.
8王秀芳. 浅谈小学低年级学生良好学习习惯的培养.教育学,2016-08.
9张海玲. 小学低年级学生语文良好学习习惯的形成.教育学,2022-04.
10黄艳. 小学数学低年级学生良好学习习惯的培养.教育学,2022-01.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学教育低年级学生学习习惯培养策略

返回顶部