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浅谈乡村小学中、高年级的习作教学

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摘要内容摘要作文是让教师头痛、学生害怕的一件事，但它也是一种综合性、实践性、创造性的劳动，是培养发展学生思维的主要渠道。在习作教学中，作文教学是语文教学园地中的一朵“梦想之花”，是集学生思考力、观察力、表达力、想象力、创造力于一体的技能体现，怎样培养和提高学生的写作能力是关键。

DOI ojzg2q9n45/2984194

作者宋镇

机构地区广西梧州市苍梧县京南镇大岸小学宋镇543111

出处《现代中小学教育》 2019年9期

关键词乡村学生习作能力问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）