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探讨小学语文互动式教学如何开展

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摘要摘要互动式教学方式有助于培养学生独立创新、自主学习的能力，在互动式语文课堂教学中，学生的主体地位得到了更充分的体现，教师只是课堂教学的组织者和引导者，与学生平等对话、交流、讨论，高效地参与到语文课堂教学中，以多种多样的互动形式践行自主、合作、探究的学习方式。作者结合多年的教学经验，就小学语文教学现状和互动式教学的教学方式谈几点心得体会，与同行共同切磋探讨。

DOI zdlz09yzjl/2908640

作者李栋文

机构地区甘肃省金昌市永昌县第三小学737200

出处《素质教育》 2019年10期

关键词小学语文教学互动式教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）