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《中国高教论丛》
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探讨增强班主任工作有效性的途径
探讨增强班主任工作有效性的途径
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摘要
班主任工作是学校教育工作的重要组成部分。增强班主任工作的有效性意义重大,本文从提高班主任的素质,加强工作的针对性,把握工作的重点,提高工作艺术性等四个方向探讨如何增强班主任工作的有效性。
DOI
8rdx6kw5dl/288725
作者
李喜成
机构地区
不详
出处
《中国高教论丛》
2003年1期
关键词
班主任工作
高等教育
教师素质
道德修养
工作方法
政治思想工作
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国高教论丛
2003年1期
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