增强初中班主任管理工作有效性的方法-中国期刊网

摘要摘要：初中生是一类个性鲜明、感情强烈，同时具有一定叛逆心理的学生群体。初中班主任教师面向这类学生群体进行教育教学时尤其要注意班级管理工作的有效性，如此才能为学生创建一个和谐健康的成长环境，促使初中生可以养成良好的行为习惯，提升自身的自控能力，并助力学生身心健康快乐成长。本文便就初中班主任班级管理的重要意义，浅谈增强初中班主任管理工作有效性的方法策略。