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初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究

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摘要摘要在新改革的推动之下，对教育有了新的要求。教育的目的不仅仅是教学生知识，更重要的是培养学生各项能力，提升学生的核心素养。初中物理教学也要转换方向，要以培养学生核心素养为目的，不断调整教学方法，实现学生的全面核心素养发展。这篇文章从以下几个方面来进行阐述，从而推动教学转变，提升学生核心素养，培养全面发展的四有人才。

DOI odwyn9qvjk/2868556

作者许康进

机构地区（苏州工业园区娄葑学校）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词初中物理教学核心素养策略研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）